JYDA教育コーチ日記

久しぶりになってしまいました。
あんみつです。

３月に日本基礎教育学会会員、
幼年美術の幼児教育造形指導をされていて
立命館大学講師でもあられる横澤茂夫先生と
お話をさせていただく機会がありました。

コーチングに大変共感してくださり
３、４歳の子どもたち８５名に
「絵画遊びと子育て」としてイベントをしてくださいました。

子どもたちに「絵を描こう」という声かけはないのに
子どもたちはどんどん絵を描いていきます。
絵を通しておもてなしの心や子どもの心情を育てると
お話くださったとおり
子どもたちはどんどん絵を描いていく声かけや接し方・・。

０・９歳の子どもや保護者と日々関わっているスタッフ
一同、８５名の子どもたちの集中力に驚きでいっぱいでした。

たとえば、
「お母さんの顔を描く」というテーマでの
横澤先生の導入は
「ありがとうと思う気持ちはどんなことだろう？」
「一生懸命な時の目はどんな目かな？うれしいときの目はどんな目かな？」
などの声かけをされるそうです。

横澤先生のお話を映画を観ているような感動があります。

新たに知識を得た時の輝いた子どもたちの眼差しは歓喜に満ち
その姿に感動すると共に幼児の教育はそういうものでありたいと思います。

お世話になっているＡさんの
長男Ｚくんはピカピカの一年生。

Ｚくんは、保育園を卒園してから入学式まで
４歳の妹に毎日、交換日記のように手紙を書いていたそうです。

「おにいちゃんは保育園を卒園したから、Ａちゃん一人に
なるけど、がんばって。」

「うん、がんばる。」

という内容の手紙を兄妹で毎日毎日書いていて
お母さんのＡさんは、微笑ましい姿をノートだったら残しておけるのに、
メモ帳だし・・・と思っていたら
妹のＡちゃんが、Ｚくんの卒園証書の入っている
筒の中にどんどん詰め込んでいったそうです。

Ｚくん、小学校生活がとても不安だったそうで・・。
入学式の日、お母さんは、桜が咲く道を笑顔で手をつないで
歩くことに夢描いおられたのですが、
Ｚくん、大泣きだったそう・・・（苦笑）。

親も子も勉強だとおっしゃっていました。
ピカピカ１年生のＺくん、がんばれ・！